At falde i en drøm

  • af
  • Aldersgrænse:
  • Publiceret: 24 apr. 2012
  • Opdateret: 21 apr. 2013
  • Status: Igang
Den 10årige Evy kan ikke placeres i samfundet. Hun er hverken klog eller stærk, og har absolut ingen koncentrationsevne. Hun kan intet, bortset fra at drømme. Dette opdager børnepsykologen Ambrosius Fernan, da han bliver trukket ind i den besynderlige og indelukkede piges drømmeverdener der når ud over alle grænser.

Historien foregår i et univers der både minder om vores, og samtidigt har helt andre værdier. Effektivitet er over alt andet, og barndommens glæder er meget få.

God læselyst ^^

30Likes
141Kommentarer
4506Visninger
AA

13. Evaluering

Nancy Hudson gemte dokumentet med titlen:

årlig evaluering d. 7/6 3173 Dennis T Brown 18 PS SB.

Hun åbnede sin mail, og trykkede på ny mail, så vedhæftede hun filen hun lige have gemt, og skrev en kort besked, som hun sendte til vurdering-ps@statsmail.com. Hun fandt et papir frem med en lang liste af navne, hun førte langsomt fingeren ned langs den, nikkede, og lagde den fra sig på bordet. Så oprettede hun et nyt dokument som hun navngav:

5 årlig evaluering d. 10/6 3173 Ambrosius Fernan 20 PS SB.

Hun sad derefter og tænkte sig lidt om. Hun havde aldrig vidst hvordan hun skulle beskrive hr. Fernans arbejde. Han var bestemt ikke effektiv, og han brugte oftest dobbelt så lang tid på sine klienter end alle andre. Hans metoder var mærkelige, og det var svært at se et rigtigt mønster i hans undersøgelser. Han lod tit sine klienter gå før tid, og så vidt hun kunne forstå, mødte han dem nogle gange udenfor arbejdstiden, og udenfor kontoret. Han lod ikke til hverken at analysere eller undersøge noget som helst, før han til sidst afleverede en nøje gennemtænkt, og fuldstændigt organiseret rapport. Som næsten altid førte til at ellers umulige tilfælde, kunne blive til succesfulde og ansvarsfulde voksne.

Hun havde ingen anelse om hvordan han gjorde. Men resultatet var i hvert fald effektivt. Der var ingen tvivl om at han var dygtig, men færdiggjorde bare halvt så mange klienter som alle andre. Det var hverken konstruktivt, eller effektivt at bruge så meget tid på hver person. Hvis alle gjorde som han ville der simpelthen ikke være tid til alle. De gange hun havde snakket med ham om det, havde han sagt at det var umuligt for ham at få et billede af barnet, før han kendte det, og at det tog den tid det tog. Det var frustrerende. Og hun vidste ikke hvordan hun skulle beskrive det for vurderingskomiteen uden at blive misforstået. Hun sukkede, og lukkede dokumentet uden at have skrevet et ord. Hun gik videre til den næste på listen.

Vær en del af Movellas nuFind ud a, hvad det er alle snakker om. Tilmeld dig nu og del din kreativitet og det, du brænder for
Loading ...